ליווי למטרות טיפול (סיוע רפואי)
תלמידי החינוך הרגיל עם צרכים רפואיים זכאים לקבלת ליווי למטרות טיפול במסגרת ימי הלימודים ופעילויות משרד החינוך בחופשות. בדף זה תמצאו מידע על התנאים לקבלת הליווי ואופן הגשת הבקשה.
מהו ליווי למטרות טיפול
תלמידי החינוך הרגיל עם צרכים רפואיים הדורשים טיפול פולשני בשגרה או השגחה במצב מסכן חיים, ועומדים בקריטריונים הנדרשים לכך, זכאים לליווי למטרות טיפול (סיוע רפואי) במסגרת ימי הלימודים ופעילויות משרד החינוך בחופשות.
הרשויות המקומיות אחראיות להסדרת הליך הגשת הבקשה בשם התלמידים העונים על הקריטריונים ולהעסקת מלווה למטרות טיפוליות לתלמידים בחינוך הרגיל.
מהי הועדה הרפואית?
הוועדה הרפואית של משרד החינוך הדנה בבקשה היא וועדה הבין-משרדית, משותפת למשרד החינוך ולמשרד הבריאות, לאישור הזכאות למלווה אישי לתלמיד עם צרכים רפואיים ייחודיים בחינוך הרגיל לצורך ביצוע פעולות טיפוליות.
הוועדה דנה בכל בקשה לגופה, תוך הפעלת שיקול דעת מקצועי ועל פי הקריטריונים שנקבעו לעניין מצבו הרפואי וגילו של התלמיד.
במידת הצורך תתייעץ הוועדה עם הרופא המטפל החתום על חוות הדעת הרפואית, עם כותב חוות הדעת התפקודית או עם המוסד החינוכי.
מטעם ועדה זו אין זכאות לסיוע עבור תלמיד הלומד במוסד חינוך מיוחד ו/או בכיתת חינוך מיוחד בביה"ס בחינוך הרגיל.
קריטריונים לקבלת ליווי למטרות טיפול לתלמידים
התלמיד זכאי לליווי למטרות טיפול אם במסמך הרפואי הוגדר כי נדרש סיוע באחת מהפעולות/המצבים הרפואיים הבאים:
- מתן חמצן.
- שאיבת הפרשות דרך טרכאוסטום.
- צנתור שלפוחית השתן.
- ניטור רמת הסוכר והזרקת אינסולין.
- הזנה דרך זונדה או גסטרוסטום
- אפילפסיה שאינה ניתנת לאיזון תרפותי
- לאחר השתלת איברים או קוצב לב
- הפרעות קרישה חמורה עם נטייה לדימום לא מבוקר
- אלרגיה מסכנת חיים למוצרי המזון הבאים בלבד: חלב, שומשום, בוטנים, אגוזים, ביצים ודגים.
המסמכים הדרושים
על ההורים לשלוח חוות דעת מרופא מומחה לפי הפירוט הבא:
- נוירולוג - במקרה של אפילפסיה בלתי מאוזנת
- המטולוג - במקרה של הפרעת קרישה חמורה עם נטייה לדימום לא מבוקר.
- קרדיולוג - במקרה של הפרעת קצב / השתלת קוצב לב / טיפול פולשני של מתן חמצן.
- אנדוקרינולוג או הרופא המטפל - במקרה של סוכרת המצריך טיפול באינסולין וניטור רמות סוכר.
- גסטרואנטרולוג או הרופא המטפל - במקרה של האכלה דרך גסטרוסטום/ הפרעת אכילה חמורה.
- אורולוג, נפרולוג או הרופא המטפל - במקרה של צורך בצינתור שלפוחית שתן / הפרעה אורגנית במתן שתן.
- רופא ריאות או הרופא המטפל - במקרה של מחלת ריאות הנדרשת לטיפול פולשני בשגרה
- אלרגולוג - במקרה של אלרגיה מסכנת חיים למוצרי המזון הבאים חלב, שומשום, בוטנים, אגוזים, שקדים, ביצים ודגים.
עבור טיפולים פולשניים והשגחה (שאינה אלרגיה) - יש לוודא כי במסמך מוטבע תאריך של לא יותר משישה חודשים הקודמים לתאריך הגשת הבקשה מרופא מומחה בתחום מחלת התלמיד, המפרט את מהות המצב הרפואי ואת הטיפול הנדרש במהלך שעות הלימוד במוסד החינוכי.
עבור השגחה לאלרגיה בלבד - יש לצרף מסמך רפואי עדכני מרופא מומחה –אלרגולוג קבוע . תוקף המסמך נכון ל- 12 חודשים טרם מועד הגשת הבקשה.
מכתבי שחרור מבתי חולים, מסמכים של ביטוח לאומי, תעודת נכות ועוד, אינם נידונים בוועדה הבין-משרדית ולכן אין צורך לצרפם.
הגשת בקשה
הבקשה תוגש באמצעות הרשות במערכת המקוונת בלבד עבור כל תלמיד העומד בקריטריונים המזכים אותו בסיוע.
ניתן להתעדכן באתר החינוך המיוחד על מועדי פתיחת המערכת המקוונת להגשת בקשות.
בטרם הפניה לרשות הגשת הבקשה על ההורים לוודא כי ילדם רשום במצבת התלמידים ברשות.
במצב בו הילד רשום במוסד חינוכי שאינו ברשות, יש להפנות את הבקשה לרשות המקומית בה נמצא המוסד החינוכי.
את המסכים להגשת הבקשה יש להגיש בקישור הבא : טופס בקשה לסיוע/מלווה לתלמיד עם צרכים רפואיים ייחודיים בחינוך הרגיל
לא יתקבלו בקשות / מסמכים באמצעות הדוא"ל או הווטסאפ (WHATSAPP) או בכל דרך אחרת.
הליך הדיון בבקשה וקביעת היקף הסיוע
הבקשה מוגשת לוועדה הרפואית במשרד החינוך ולאחר דיון בבקשת הסיוע, תקבל הוועדה הרפואית במשרד החינוך החלטה שתכלול את תשובתה ואת המלצתה בנוגע לבקשת הסיוע וכן את היקפו ומהותו של הסיוע.
הגשת הבקשה אינה מהווה התחייבות לאישור הבקשה ולקבלת ליווי. קבלת הליווי תינתן אך ורק אם הבקשה תאושר ע"י הוועדה הבין-משרדית.
במצבים של אלרגיה היקף הסיוע משתנה באופן הדרגתי בהתאם לגיל התלמיד והמעבר בין הגן לבי"ס:
- ילדים הלומדים בגן ילדים רשמי או מוכר שאינו רשמי - היקף הסיוע המלא הוא ליום הלימודים הפורמאלי בלבד
- ילדים הלומדים בבי"ס רשמי או מוכר שאינו רשמי: כיתה א' - היקף סיוע מלא הינו ליום הלימודים הפורמאלי בלבד. כיתה ב' - היקף סיוע חלקי הינו ל- 3 שעות בלבד להשגחה בשעות זמני הארוחה וההפסקות. החל מכיתה ג' - אין זכאות לסיוע. נודעת חשיבות רבה לעצמאות ולמודעות העצמית והאישית של התלמיד במוסד החינוכי כשלב נוסף בהתפתחות האישית-רגשית-חברתית. על המוסד החינוכי להתנהל על פי מודל סביבה מוגנת.
במצבים אחרים (שאינם אלרגיה) היקף הסיוע נקבע ע"י הוועדה הרפואית במשרד החינוך ע"פ שיקול דעתה המקצועית ועל פי הקריטריונים שנקבעו לעניין מצבו הרפואי וגילו של התלמיד.
אישור לסיוע ניתן לכל היותר לשנת לימודים אחת בלבד, הזכאות לסיוע אינה מתחדשת באופן אוטומטי.
באחריות ההורים וצוות המרפאה המטפלת לסייע בהדרכת התלמיד להשגת עצמאות בטיפול הנדרש עבורו, והצוות החינוכי יסייע במידת הצורך בהעלאת המודעת החברתית בקרב התלמידים לקבלה והכלה של תלמידים בעלי צרכים מיוחדים.
ערעור על החלטת הוועדה
הגשת ערעור – לאחר קבלת תשובת הדחיה ממשרד החינוך ניתן להגיש ערעור לוועדה הבין-משרדית תוך 60 יום מתאריך דחיית הבקשה. יש להגיש מסמך רפואי עדכני אחר המציג החמרה במצב הרפואי.
ערעור שנדחה – לאחר דחיית הערעור הראשון ניתן להגיש ערעור נוסף ואחרון עם מסמכים רפואיים עדכניים
ערעור שני – מומלץ לצרף לערעור מכתב המעיד על מצבו התפקודי של התלמיד במוסד החינוכי. ערעור זה ידון בוועדת ערר אשר מתקיימת במשרד הבריאות ותשובתה סופית.
לא ניתן לערער על תשובת ועדת הערר.
ערעור על החלטות הוועדה והשלמת המידע הנדרש על ידי הוועדה, יוגש אך ורק דרך המערכת המקוונת של משרד החינוך. לא יתקבלו ערעורים באמצעות הדוא"ל או הווטסאפ (WHATSAPP) או בכל דרך אחרת.
הוועדה תדון רק במסמכים הנדרשים. אין לצרף מכתב מההורים/ אישורים מביטוח לאומי/ אישור גמלת נכות.
פרטים נוספים ויצירת קשר
לשאלות ופרטים נוספים ניתן ליצור קשר: