עוצרים לרגע, לומדים יחד ומביטים קדימה מנהלות ומנהלי בתי הספר במטה יהודה סיכמו את שנת הלימודים
מנהלי ומנהלות בתי הספר של מועצה אזורית מטה יהודה השתתפו במפגש סיכום שנת הלימודים המסורתי של מינהל החינוך, שהתקיים במשך יומיים במלון יד השמונה. המפגש, החותם את סדרת פורום המנהלים המתקיימת מדי שנה, הוקדש ללמידה משותפת, שיח מקצועי, עיבוד השנה החולפת והיערכות לקראת השנה הבאה.
לאחר שנה משמעותית, רוויית אתגרים, הצלחות ומורכבויות, שימש המפגש מרחב לחשיבה משותפת, להעמקת שיתופי הפעולה ולחיזוק הקהילה המקצועית של מנהלי בתי הספר במטה יהודה.
במהלך היומיים עסקו המשתתפים בסוגיות המרכזיות העומדות בלב העשייה החינוכית: חינוך לחירות ולאחריות קהילתית, זהות ושייכות, שוויון הזדמנויות, מעורבות חברתית וחיים משותפים בחברה המשתנה במהירות ומתמודדת עם אתגרי העידן הדיגיטלי והקיטוב החברתי. הדיונים שימשו בסיס לגיבוש המצפן הערכי והמקצועי שילווה את מערכת החינוך גם בשנת הלימודים הקרובה.
ראש מינהל החינוך, ארז אמבר, הודה למנהלות ולמנהלים על מחויבותם, מנהיגותם והעשייה החינוכית שהם מובילים מדי יום בבתי הספר ובקהילות: "עצרנו לרגע כדי ללמוד יחד, להתבונן בשנה שחלפה ולעבד את הדרך שעברנו. מערכת החינוך של מטה יהודה ממשיכה להתקדם בזכות מנהלות ומנהלים מסורים, המאמינים בכוחו של החינוך, אינם מפסיקים ללמוד, שואלים שאלות, מתחדשים ומובילים גם בתקופות המורכבות ביותר. מתוך ההתבוננות בשנה החולפת אנו יוצאים אל השנה הבאה עם ניסיון שנצבר, אמונה בדרך ומחויבות עמוקה להעניק לכל תלמידה ותלמיד חינוך ערכי, איכותי ומשמעותי."
במהלך המפגש נערכה גם פרידה מרגשת, במסגרת טיול בטבע של מטה יהודה, ממנהלות ומנהלים המסיימים את תפקידם לאחר שנים של עשייה חינוכית משמעותית והשפעה עמוקה על תלמידים, צוותי חינוך וקהילות בתי הספר. מינהל החינוך הודה להם על תרומתם ואיחל להם הצלחה בהמשך דרכם: חוה מגדל, מנהלת בית הספר השחר; לילך זריהן, מנהלת עין הרים; אסף שמר, מנהל עין כרם; דרור איווניר, מנהל בית הספר אלון; ומוטי נייהוז, אשר מילא את מקומה של אלה בחווה החקלאית.
בסיום המפגש הודה ארז אמבר גם לעובדות ולעובדי מינהל החינוך, הפועלים לאורך כל השנה במסירות רבה מאחורי הקלעים למען הצלחת מערכת החינוך.
לשנת הלימודים הבאה יוצאת מערכת החינוך של מטה יהודה לדרך עם ניסיון שנצבר, אמונה בדרך ומחויבות עמוקה להמשיך ולהעניק לכל תלמידה ותלמיד חינוך ערכי, איכותי ומשמעותי.